情系中山，助力振兴

——数学科学学院暑期“三下乡”社会实践活动实践感悟

“家国所系，我之所行”。今年暑期三下乡社会实践活动，我加入了数学科学学院“党史教育续赤意，函来数往助振兴”乡村振兴实践团，和队员们一起深入乡镇基层，在实践中了解乡村振兴。

书屋赠竹素，教育助乡村

乡村振兴不仅要振兴经济，更重要的是农民素质的提升。最是书香能致远，因此我们在学校募捐图书，将它带到中山镇，赠送给乡村书屋。

在选择捐赠书类型上，我得出一个结论：既然要赠书，最好的办法就是“接地气”，他们需要什么书籍就对应送。乡村图书，对孩子来说应送教材、送读物，对农民来说应送“技术”读物。书香振兴，也需要我们在以后的跟进中，持续地了解他们的精神需求，不断为教育振兴助力。

图为实践团为白鹤村农家书屋捐赠书籍

耄耋有所依，真心换真心

我们来到中山镇的一家养老院，给老人们送礼品，表演节目。

这家养老院的老人95%都是孤寡老人，无配偶无孩子。处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺，所以与老人交谈时会不知从何说起，只能有一搭没一搭的聊着，后来我提议拿起相机给他们拍一张单人照。我看到有的爷爷捋衣角，有的爷爷笨拙的学我的“pose”，他们无一不是眼角湿润，这一瞬间，他们感受到了来自晚辈的爱，感受到自己被重视、被偏爱。

之后，我们还去院坝中进行教育政策科普，才艺表演。听到父老乡亲们发出“读书还有这么好的政策”感叹时，我知道我们的付出都是值得的。

图为院坝会师生互动

我想，每个青年人都应当以心交心，尊老敬老，让每位老人都能生活得安心、静心、舒心，安享幸福晚年，让尊老、敬老、爱老、助老之风吹遍每一个角落。

图为敬老院合照

律人先律己，身教胜言传

7月15日一早，我们来到中山镇白鹤村五保户家中打扫卫生。刚走下车，我看到一个步履蹒跚，衣着褴褛，背着背篓的老者向我们缓慢而来，我心头一颤——他就是五保户之一。走进他的家中，脏、乱到我无从下手，灶台全是污垢，锅碗瓢盆无一被幸免。在我犹豫要不要继续完成今天的打扫任务，柏老师直接撸起袖子，拿起那黑色的抹布开始擦，紧接着我们都上前帮忙。他没有要求我们怎么做，也没有命令我们去做，而是自己做好，用他的行为来主导我们，行动是无声的命令，身教是执行的榜样。

那一刻我明白了，作为教师身教大于言传，我们要用实际行动去教会学生，教育是条漫长的路，唯有榜样是条捷径。

图为实践团为五保户打扫卫生

木槿昔年，浮生未歇

处于新时代的我们，脚在路下，心系远方。

在来到这里之前，我们享受着那些老革命家们用血与泪打下的江山，不曾体会到乡村振兴路有多艰难，更无法感同身受驻村干部他们坚持摸索的决心，在助力乡村振兴这条路上，他们不言辛苦。而我们要想成为更好的自己、带上村民过上更好的生活，依赖于我们所做的选择，也依赖于脚下正在走的路。道虽弥，不行不至；事虽小，不为不成。我们要怀揣着坚信自己有创造幸福美好生活的能力，不断奋斗。

来源：数学科学学院

日期：2022年8月21日